El Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, en el marco del Compromiso Alfabetizador, definió dos iniciativas de gran impacto territorial como prioritarias en la enseñanza de la lectura, la oralidad y la escritura: el Festival de la Palabra y la Maratón Nacional de la Lectura.

En el mes de mayo se lanzó el Festival de la Palabra 2024, que en su tercera edición trajo como novedad un Ciclo de Conferencias de cinco especialistas de reconocimiento nacional e internacional. Las y los docentes serán certificados al realizar una evaluación online que acredite nuevos saberes y reflexiones respecto a las prácticas de enseñanza.

El pasado 30 de septiembre cerró la inscripción institucional al Festival de la Palabra 2024 y se recibieron 1650 inscripciones de instituciones de gestión estatal y privada, de Educación Inicial, Primaria, Secundaria y Superior, de todas las modalidades

Cada una de esas 1650 inscripciones incluye producciones de las y los estudiantes en torno a la lectura de libros: videos de booktubers, audiolibros o podcast y/o escritura de invención. Para realizar esas producciones se les ofrece a las y los docentes materiales de acompañamiento pedagógico, en cuadernillos y videos didácticos-infográficos, en https://lecturacba.wixsite.com/festivaldelapalabra

Del 7 al 10 de octubre, en todas las instituciones educativas inscriptas se llevará a cabo el Festival Escolar de la Palabra, momento en el que se compartirán las producciones logradas.

El ministro de Educación Horacio Ferreyra dijo: “El Festival y la Maratón nos posibilitan seguir avanzando con el Compromiso Alfabetizador Córdoba, poniendo en el centro el desarrollo de la oralidad, lectura y escritura. De esta manera, la centralidad esta puesta en la comprensión. Es clave como sostiene nuestro Gobernador Martín Llaryora seguir avanzando, mejorando en los aprendizajes fundamentales”.

 Luciana Trocello, Coordinadora del Festival de la Palabra 2024, reflexionó: “Esta inmensa convocatoria refleja el gran trabajo docente en Córdoba, apostando a procesos de enseñanza donde las prácticas del lenguaje son protagonizadas por las y los estudiantes. Es una alegría que el Festival sea una oportunidad para la mejora en la enseñanza con sentido, ya que las y los estudiantes leen, hablan y escriben con y para la comunidad, trascienden el aula y sus producciones tienen sentido social compartido y sí o sí requieren de edición, pulidos, mejoras”.

A su vez, este 27 de septiembre se celebró la 22 Maratón Nacional de Lectura en todo el país. Córdoba fue parte de los 4,5 millones de niños, jóvenes y adultos que vivieron en toda la Argentina una Maratón en la que se evocaron el humor y la literatura en los libros y la lectura.

Esta nueva edición de la Maratón Nacional de Lectura reunió a niños, niñas, jóvenes y adultos quienes, en más de 2000 instituciones de nuestra provincia, disfrutaron de actividades en torno a la lectura.

La Maratón aconteció en escuelas, bibliotecas, clubes, centros comunitarios, hospitales y otras instituciones que se sumaron con variadas actividades en las que el humor fue el protagonista. El lema de esta edición fue “Entre risas, carcajadas e ironías. Cuando el humor irrumpe en la literatura” y propuso explorar el mundo del humor y la literatura.

Raquel González, docente de Educación Primaria, compartió: “La Maratón es un día de mucha actividad en la escuela, las chicas y los chicos se entusiasman mucho, están alegres porque saben que hacemos cosas diferentes y leemos mucho toda la jornada. Las familias envían libros a la escuela, algunas mamás vinieron a leerles, fue muy lindo. Trabajamos varios meses con libros que incluyen el humor en poesías, cuentos, novelas. Seguimos a una autora, Adela Basch, que tiene mucho teatro con humor que juega con las palabras y los distintos sentidos, los chicos se divierten y aprenden a la vez”.

Además, el sitio conectadosporlalectura.leer.org  brindó acceso a una variedad de recursos

como juegos en línea, actividades para crear con los chicos y video talleres con escritores e ilustradores, entre otros.

Por otra parte, se ofrecieron más de 200 libros gratuitos de los mejores autores y editoriales en la plataforma desafioelclub.leer.org, incluyendo un Especial de Humor y literatura. En este espacio también se encuentran juegos, desafíos y material didáctico para educadores.

El Plan Provincial de Lectura acompañó a la escuela Alberdi de la ciudad de Córdoba, que salió a la calle con literatura. En el Parque Elisa y en la Plaza San Martín, niñas y niños leyeron, conversaron, ofrecieron lecturas, escribieron humor. Las docentes hicieron un gran trabajo para que la palabra se cree, comparta, reflexione y disfrute.