PROVINCIALES

Prematriculaciones abiertas para las propuestas 2025 del Instituto de Estudios Pedagógicos

Desde el Ministerio de Educación, a través del Instituto Superior de Estudios Pedagógicos (ISEP) se informa que se encuentra abierto el período de prematriculación para diversas propuestas formativas.

Los/las interesados/as podrán realizar el trámite de prematriculación a través del portal web: www.isep-cba.edu.ar, ingresando a la pestaña Inscripciones.

Las propuestas permanecerán abiertas hasta el jueves 5 de diciembre. En ese sentido, es importante tener en cuenta que el proceso de prematriculación considerará el orden de inscripción.

A continuación, compartimos las actualizaciones académicas, seminarios y talleres.

ACTUALIZACIONES ACADÉMICAS

● Actualización académica en la enseñanza de la Lengua y la Literatura a lo largo de la escolaridad.

Esta propuesta se organiza en torno a la concepción de las prácticas del lenguaje como prácticas sociales. A la vez, se abordan, en los diferentes módulos, saberes disciplinares específicos de orden lingüístico, literario y textual. Se prevén instancias de reflexión sobre la enseñanza del uso del lenguaje, de la lengua y de los textos, en el marco de contextos diversos y con propósitos diferentes.

Inicio del cursado: marzo de 2025.

● Actualización académica en la enseñanza de la Matemática a lo largo de la escolaridad

Esta propuesta se organiza en torno a la concepción de la Matemática entendida como una construcción social y cultural. Se ofrece un dispositivo de formación preocupado por la construcción de conocimientos matemáticos y por su comunicación, apoyado en la inclusión crítica, en la escuela, de herramientas tecnológicas y digitales.

Inicio del cursado: marzo de 2025.

SEMINARIOS

Ciclo de seminarios “Enseñar en la modalidad combinada en el Nivel Superior”

– Enseñar en la modalidad combinada en el Nivel Superior. Ensayos, experiencias y aventuras en el oficio docente

El seminario invita a pensar qué significa dar clases hoy en el Nivel Superior, como parte de un oficio históricamente constituido. La acción de dar clases implica un “saber hacer” que se ve desafiado a expandirse en la modalidad combinada. Nuevos escenarios son ensamblados y reconfiguran una escena temporal, espacial y materialmente densa.

Inicio del cursado: marzo de 2025.

● Laboratorio: curaduría de materiales

Propone un recorrido experiencial por herramientas digitales que permiten diseñar materiales educativos para la enseñanza.

Inicio del cursado: marzo de 2025.

● Abordaje y resolución de situaciones problemáticas desde el currículum con énfasis en Matemáticas en la Educación Inicial

Busca aportar a una meta formativa que no comprende solo el saber de contenidos y habilidades matemáticas, sino, fundamentalmente, el desarrollo de capacidades para entender y aplicar los modos de pensamiento y razonamiento propios de la disciplina.

Inicio del cursado: marzo de 2025.

● Oralidad, lectura y escritura desde el currículum con énfasis en Lengua y Literatura en la Educación Inicial

Busca revisar tradiciones y supuestos sobre el lenguaje, su adquisición y su enseñanza, los que configuran las prácticas áulicas, las propuestas de enseñanza y las reflexiones epistemológicas y pedagógicas en el Nivel Inicial.

Inicio del cursado: marzo de 2025.

TALLERES

Ciclo de talleres “Tecno Presente en el aula: apps para enseñar en la escuela hoy”

● GeoGebra en la enseñanza de la Matemática

Se propone el uso y la manipulación de GeoGebra para la enseñanza de la Matemática, al abordar condiciones técnicas de la herramienta y consideraciones didácticas del campo disciplinar.

Inicio del cursado: marzo de 2025.

● Inteligencia artificial. Aportes para enseñar la escritura en la escuela

Se propone el uso y la manipulación de la inteligencia artificial generativa para la enseñanza de Lengua, al abordar condiciones técnicas de herramientas que utilizan esta tecnología y consideraciones didácticas del campo disciplinar.

Inicio del cursado: marzo de 2025.