En el marco de la investigación que lleva adelante el British Council y CIPPEC en todo el país para conocer el estado de la enseñanza del Inglés en el nivel primario y secundario, el pasado lunes 28 y martes 29 de octubre, se desarrollaron cuatro encuentros de focus group (grupos focales) con docentes de ambos niveles.

Los encuentros, coordinados por el Área de Investigación, Seguimiento y Proyección de Políticas Educativas de la Dirección General de Planeamiento, Evaluación y Prospectiva Educativa (Subsecretaría de Fortalecimiento Institucional del Ministerio de Educación), abordaron intercambios en torno a temas como: desafíos curriculares, formación docente, estrategias de enseñanza y el perfil de los docentes de inglés. También se destacaron buenas prácticas de enseñanza e innovaciones educativas.

Al respecto, Gabriela Brandán Zehnder, Directora General de Planeamiento, Evaluación y Prospectiva Educativa señaló: “Esta investigación forma parte de un conjunto de iniciativas que la actual gestión lleva adelante en el marco del fortalecimiento de la política lingüística en la provincia. El propósito es identificar fortalezas y aspectos a mejorar para potenciar la enseñanza del inglés en Córdoba”. 

Esta primera instancia se complementará además con entrevistas a diferentes actores claves y un análisis de la propuesta curricular de inglés para los diferentes niveles en conjunto con la Secretaría de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación.

Con este estudio se pretende producir evidencia para abordar los desafíos actuales de la enseñanza del inglés e identificar las oportunidades y condiciones para su fortalecimiento. Candela Tuñon, Coordinadora de Educación de CIPPEC, reflexionó: “Buscamos generar un insumo que sirva a los gobiernos del país, evaluando las fortalezas y las condiciones para la mejora de la enseñanza del inglés”.

En esta clave, la referente de Investigación Fabiana Barbeira sostuvo que “la voz de las y los docentes es clave para conocer y comprender las dificultades en este campo resulta un aporte fundamental a la generación de evidencia, para tomar decisiones de política pública”.

El British Council en Argentina es la organización internacional del Reino Unido orientado a las oportunidades educativas y las relaciones culturales.

CIPPEC es el Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento. Una organización independiente y sin fines de lucro que trabaja por un Estado justo, democrático y eficiente que mejore la vida de las personas

La jornada, coordinada por la referente del Área de Investigación, Seguimiento y Proyección de políticas educativas junto al equipo técnico, contó con la apertura de Gabriela Brandán Zehnder, Directora General de Planeamiento Evaluación y Prospectiva Educativa y la participación de Candela Tuñón, Coordinadora de Educación de CIPPEC y Graciela López López y Lucía Turek, consultoras de CIPPEC.